"Портрет"

Из энциклопедии понятие "портре́т" — изображение или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности, в том числе художественными средствами...

Для фотографа при создании портрета, цель состоит в том, чтобы отобразить сходство, индивидуальность и даже настроение человека. По этой причине в фотографии портрет - это, как правило, не моментальный снимок, а составленное изображение человека в неподвижном положении.

Многие известные фотографы разрабатывают свой собственный фирменный стиль. Для каждого из нас, любителя фотографии, также важно найти свой подход при создании фотопортрета. Благодаря советам и мастер-классу от Ряпосова Александра Михайловича (нашего наставника по фотографии), нам участникам любительского фотоклуба "Мастер кадра" удалось на практике осуществить съемку портрета.

Если вы молоды и любите фотографировать, приглашаем присоединиться в любительский фотоклуб "Мастер кадра".

Больше фотографий: https://db-alap.kulturu.ru/item/1868973

Е. А. Шибалова

Весенняя неделя добра "Мы вместе создаем наше будущее!"

20 апреля 2024 года в 28-й раз стартовала ежегодная общероссийская добровольческая акция "Весенняя неделя добра" под общим девизом "Мы вместе создаем наше будущее!"

Неделя добра включает в себя социальные добровольческие мероприятия заботы о ветеранах, пожилых одиноких людях, инвалидах, других категорий нуждающихся; сбор средств и вещей для нуждающихся; посадка деревьев, уборка территорий скверов, парков и дворов; обучающие мероприятия (уроки добра), восстановление исторических памятников и многие другие добрые дела.

В рамках акции "Весенняя неделя добра" с 20 по 27 апреля 2024 года Центральная детская библиотека им. С.В. Михалкова собрала гуманитарную помощь для бойцов находящихся в зоне СВО.

"Как интересно провести время в библиотеке?"

В библиотеке можно пообщаться и поиграть с друзьями в настольные игры!

Выбирайте игру на любой вкус: для малышей и детей постарше, для семьи, интеллектуальные и просто веселые для хорошего настроения.

О том, что настольные игры – это всегда весело и увлекательно знают все. А еще в настольных играх есть живое общение. В них можно играть в любое время как одному, так и компанией. Играя вместе, дети общаются, поддерживают друг друга, помогают справляться с болью проигрыша. Игры учат дожидаться своей очереди, не перебивать и слушать соперника, контролировать себя.

Некоторые настольные игры нацелены на сплочение, когда победить можно, только объединив усилия. По мнению психологов, настольные игры выполняют одновременно две функции: развлечение и развитие мыслительной деятельности.

Каждая игра – это какой-то сюжет, новые знания и герои. А игровая ситуация бывает нацелена на то, чтобы включить фантазию. А этому тоже надо научиться. Большим преимуществом настольных игр является то, что к ним не нужно готовиться. Все необходимое — это коробка с игрой. Игры позволяют провести время вместе, посмеяться, посоревноваться.

Т. А. Кривоногова

"Весенняя Неделя Добра"

 Субботник бывает в субботу,

Но может быть в разные дни,

Когда поработать охота

На благо великой страны!

В рамках ежегодной общероссийской добровольческой акции "Весенняя Неделя Добра" (с 20 по 27 апреля 2024 года) коллектив Центральной детской библиотеки им. С.В. Михалкова дружно вышел на субботник. Мы убрали старые листья из клумбы, вымели мусор у входа в библиотеку.

Совместно с магазином «Игрушки» планируем высадить цветы.

"Всемирный день Матери-Земли"

День Земли – это прекрасный повод напомнить, что человек – гость на планете, и для спасения мира людям нужно учиться жить на Земле и экологично взаимодействовать с ней.

22 апреля во многих странах в течение одной минуты звонят Колокола Мира в знак солидарности и дружбы народов. Считается, что звон колокола напоминает о красоте и хрупкости планеты, о необходимости беречь её и защищать. В России Колокол Мира находится в Санкт-Петербурге.

День Земли напоминает о том, что чистый воздух, вода и земля необходимы для нашего благополучия. Загрязнение и нерациональное использование природных ресурсов угрожают ее существованию.

Центральная детская библиотека предлагает вашему вниманию книги, в которых описаны глобальные экологические проблемы современности, а также пути и методы уменьшения загрязнения окружающей среды.

Давайте будем беречь нашу планету. Пусть День Земли послужит напоминанием о нашей ответственности за сохранение красоты и здоровья нашего общего дома.

Информация и картинка:

https://ya.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fcdn.culture.ru%2Fimages%2F4f882ffb-38a7-553c-8b4d-4bda6869202d&lr=20695&pos=14&rpt=simage&source=serp&text=день%20земли

https://rg.ru/2024/04/02/mezhdunarodny-den-materi-zemli-itoriya-tradicii.html?ysclid=lvcb27zlbp729826316

https://www.bashkortostan.ru/presscenter/news/622649/

https://ru.wikipedia.org/wiki/День_Земли

Т. А. Кривоногова

"Детская библиотека – культурный навигатор"

День библиотечного специалиста начался с приветствия и добрых слов напутствия заместителя директора МБУК «ЦБС» по работе с детьми И.В. Линкевичус, зарядивших всех позитивом. И этот позитивный настрой в немалой степени способствовал слаженной, профессиональной работе.

Она поделилась с коллегами креативными и интерактивными формами работы с пользователями, в рамках фестиваля «Город открытых книг». Пригласила коллег – школьных библиотекарей принимать активное участие в мероприятиях ЦДБ им. С.В. Михалкова. Рассказала о конкурсах проводимых библиотекой, предстоящей Библионочи-2024 и летней оздоровительной компании.

С большим интересом руководители школьных библиотек прослушали информационные выступления О.А. Ковалевич, которая провела обзор новых книг и книжных серий, Т.А. Кривоноговой с обзором журналов для детей и В.А. Коротчук с обзором научно-популярной литературы для подростков.

Е.А. Шибалова провела экскурсию по библиотеке и познакомила с «уголком» С.В. Михалкова, где представлены фотографии семьи писателя, сувениры, а так же показала и рассказала о книжной серии «Лауреаты Международного конкурса имени С. В. Михалкова.

В заключение дня каждый присутствующий поделился своими впечатлениями.

"Время идёт"

Нам сегодня трудно представить, что когда-то у людей не было часов. Не каких-нибудь современных со светящимся циферблатом, не было даже бабушкиных ходиков! Не было вообще никаких часов. И уж, конечно, никто тогда не спрашивал друг у друга: «Скажите, пожалуйста, который час?» Потому что в то время ещё не умели разделять день на часы и минуты. А сегодня без часов никак не обойтись, они всюду с нами.

Часы у нас на руке и в кармане, дома и на улице, часы в школе и на вокзале, в автомобиле, часы на самолёте и на подводной лодке. О такой удивительной составляющей нашей жизни - о времени, шла речь на познавательном часе «Тик-Так». Помимо интересных фактов о времени и часах ребята играли в игры и участвовали в викторине.

Е. Г. Корюкалова

"Добро пожаловать в Татарстан!"

Культура и обычаи каждого народа обладают богатой историей и многовековыми ценностями. В наше время во многих народах возрождаются традиции, возвращаются к истокам народные песни и танцы. Постепенно знания культуры своего народа набирают популяризацию среди молодого поколения.

В Центральной детской библиотеке им. С. В. Михалкова ребят пригласили отправиться в познавательное путешествие в Татарстан. Мальчишки и девчонки сразу погрузились в атмосферу культуры татарского народа. Библиотекарь встретила ребят в национальном костюме и познакомила с бытом, национальной кухней, украшениями, особенностями орнамента, традициями, праздниками, национальным костюмом.

У ребят была возможность примерить на себя национальные костюмы татарского народа. Это было увлекательным занятием!

Мальчики и девочки собирали татарский орнамент, играли в игру «Татарский плетень». Для ребят был продемонстрирован мультфильм по известной национальной татарской сказке «Камыр-батыр».

Участникам мероприятия представили книжную выставку «Республика Татарстан», на которой были представлены татарские сказки и книги про культуру Татарстана.

Главными традициями татарского народа можно назвать, конечно же гостеприимство, трудолюбие, взаимопомощь, дружелюбие, здоровый образ жизни.

О. Ковалевич

фото: П. Ращектаева 

«Острые истории»

Ножницы прочно вошли в жизнь каждого человека. Какое разнообразие мы сейчас наблюдаем: ножницы для бумаги, для стрижки, для резьбы по металлу, маникюрные, садовые, свечные, хирургические, кулинарные.

Имя человека, кто изобрел ножницы, история не знает. Одни учёные полагают, что ножницы были изобретены в первом веке до нашей эры в Северной Италии и служили для стрижки овец, другие же уверены, что их изобрели в Древнем Китае. Они представляли собой две металлические пластины, соединённые в районе рукоятки пластиной.

Если вы хотите узнать об этом уникальном предмете намного больше, советуем познакомиться с книгой Гальперштейн Л. «Как работают вещи».

"Опасности на железнодорожном переезде"

 

Железнодорожный переезд - это один из самых сложных и опасных участков дороги, требующий от каждого участника дорожного движения внимания и строгого соблюдения ПДД.

Главное правило безопасности на железнодорожном переезде

Переходить железнодорожные пути можно только в установленных и оборудованных для этого местах по пешеходным мостам, тоннелям или пешеходным настилам. Ими сегодня оборудованы практически все железнодорожные станции.

Мосты и тоннели - это наиболее безопасные места для перехода через железнодорожные пути. А при переходе по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии приближающегося поезда и переходить только на разрешающий сигнал переездной сигнализации (специального светофора, который, как и пешеходный, имеет два сигнала - красный и зеленый).
Вдали от станций переходить пути необходимо на железнодорожных переездах.
На железнодорожных переездах устанавливаются специальные светофоры. Они имеют два красных сигнала, расположенных горизонтально, и - часто - третий сигнал бело-лунного цвета, расположенный над ними.

Их значение таково:

Два попеременно мигающих красных сигнала - движение через ж/д переезд

ЗАПРЕЩЕНО!

- Мигающий бело-лунный сигнал в совокупности с двумя не горящими красными фонарями - движение через переезд разрешено.

- Два красных фонаря не горят (при отсутствии белой секции) - движение через переезд разрешено.

Пересекать железнодорожный переезд при запрещающем сигнале переездного светофора нельзя. Неважно - видите ли вы приближающийся поезд или нет, открыт шлагбаум или закрыт - это очень опасно! Ведь остановить движущийся поезд еще сложнее, чем автомобиль. Даже применив экстренного торможения, машинист сможет остановить поезд через 600-1000 метров. А у скоростного поезда "Сапсан", движущегося со скоростью 250 километров в час, тормозной путь может достигать 2-2,5 километров при экстренном торможении и ЧЕТЫРЕХ километров - при обычном!

Вот еще несколько важных правил безопасности:

- Ожидая открытия переезда, не стойте близко к путям. Проезжая, поезд создает сильные потоки воздуха, которые даже могут сбить человека с ног.

- Нельзя переезжать через железнодорожные пути на велосипеде, самокате или ином подобном средстве передвижения. Нужно обязательно спешиться и вести велосипед (самокат) рядом с собой.

- при переходе через пути старайтесь не наступать на рельсы - металл очень скользкий, можно поскользнуться и упасть.

- Опасно ходить по железнодорожным путям, даже если нет приближающихся поездов. Идти вдоль путей можно не ближе 5 метров от рельсов.

- Не подлезайте под вагонами и не пролезайте через автосцепки, даже если на переездном светофоре горит разрешающий сигнал. Дождитесь , пока поезд уедет.

- При движении вдоль путей и переходе через пути откажитесь от использования гаджетов и прослушивания музыки в наушниках. Вблизи железной дороги быть внимательным даже важнее, чем при переходе "обычной" дороги!

- Ну и, конечно же, игры и шалости вблизи железной дороги недопустимы!

Уважаемые родители!

Соблюдайте сами и научите детей правилам безопасного поведения вблизи железной дороги.

Объясните детям, чем могут быть опасны шалости и несоблюдение правил безопасности вблизи железной дороги.

Не оставляйте детей без присмотра, находясь вблизи железнодорожных путей - это может привести к трагическим последствиям. Маленьких детей держите за руку или на руках.

Железная дорога не опасна для тех, кто соблюдает правила, кто внимателен и осторожен, дисциплинирован. А правила поведения вблизи железной дороги-совсем не сложные, их надо просто выполнять.

Использованная литература: Опасности, которые могут подстерегать на железнодорожном переезде // #ДобраяДорогаДетства. - 2022. - № 10. - С. 11. : ил. - (Советы от РСА).

О. Ковалевич

"С Днём рождения, Незнайка!"

Кто же не знает этого озорного и смелого плута, самого известного коротышку из Цветочного города. Он пришел к нам из книжки Николая Носова «Незнайка и его друзья». Любимой книжке не одного поколения детей исполняется 70 лет.

Незнайка и сегодня покоряет сердца современных мальчишек и девчонок своей бурной фантазией и весёлым характером, задором и оптимизмом. С ним не заскучаешь ни на воздушном шаре, ни в Солнечном городе, ни даже на далёкой Луне. В эти весенние деньки ребята спешили в библиотеку на день рождения своего друга.

Незнайка пробовал себя в роли художника и устраивал для ребят незатейливые соревнования. А любителей попрыгать пригласил на остров «Развлечений». Игры и задорная музыка создавали атмосферу радости и веселья, а Незнайка приобрел новых друзей.

Т. А. Кривоногова

"63-я годовщина полета Юрия Гагарина в космос"

Полет космонавта вызвал огромное волнение и восхищение во всем мире. Он стал символом технического и научного превосходства советской космической программы, а сам Юрий Гагарин - национальным героем. 

В Центральной детской библиотеке имени С. Михалкова прошел Гагаринский урок, который был посвящен 90-летию со дня рождения первого космонавта планеты. Особое внимание было уделено основным событиям жизни Юрия Алексеевича Гагарина. Ребята посмотрели видеофильм о старте ракеты с космодрома Байконур и приняли участие в викторине.

Вниманию юных была представлена книжная выставка "Люди помнят твой первый полет". Особенный интерес вызвала книга А. Монвиж-Монтвид «Первый полет в космос». Яркая познавательная книжка увлекательно рассказывает об истории космоса. Книга Л Обуховой «Как мальчик стал космонавтом» и книга Юрия Нагибина «Рассказы о Гагарине» помогли ближе познакомиться с детскими годами космонавта.

По книге А. Ткаченко «Летающие звезды» дети рассматривали строение скафандра космонавта. Книги с выставки помогут ближе познакомиться с историей освоения космоса.

Т. А. Кривоногова

"Мир природы в произведениях В. П. Астафьева"

 

Виктор Петрович Астафьев – выдающийся российский автор, посвятивший свое творчество военной и деревенской темам. Творчество Виктора Астафьева переведено на разные языки мира. Писатель удостоен звания Героя Труда, двух Государственных премий Советского Союза, награжден тремя российскими Государственными премиями.

В этом году 1 мая исполняется 100 лет со дня рождения В. П. Астафьева. К этой знаменательной дате в Центральной детской библиотеке им. С. В. Михалкова представлена выставка рисунков учащихся художественного отделения "Алапаевской ДШИ им. П. И. Чайковского". Работы выполнены с помощью разных техник и материалов. Юные художники изобразили героев и сюжеты из произведений В. П. Астафьева. 7 апреля состоялось открытие выставки.

Приглашаем жителей и гостей города посетить выставку.

"Всемирный день авиации и космонавтики"

 

12 апреля 1961 года на земную орбиту вывели первый в мире космический корабль-спутник с человеком на борту. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является гражданин Союза Советских Социалистических Республик, летчик, майор ГАГАРИН Юрий Алексеевич. С тех пор этот день в России отмечают как День авиации и космонавтики, а в мире — Международный день полета человека в космос.

Зал делового чтения "Интеллект" представляет выставку "Человек. Вселенная. Космос". Здесь можно познакомиться с литературой о космосе, о звездах, о первом космонавте Ю. Гагарине, о космических кораблях...

"Великие русские художники"

В зале делового чтения "Интеллект" представлена книжная выставка, которая демонстрирует литературу о великих русских художниках.

В 2024 году юбилейные даты у художников-живописцев, графиков, анималистов, иллюстраторов книг: В. Перова, В. Поленова, И. Репина, Ю. Коровина, Н, Рериха, К. Брюллова, В. Стерлигова, В. Каневского, А. Кравченко, Н. Радлова, Д. Гордеева, А. Дейнеки, Н. Чарушина, Д. Горлова, С. Малютина, П. Асеева, Г. Калиновского, Ю. Петрова, Н. Ушаковой, В. Ватагина, В. Белкина и др.

На выставке представлены книги из серий "Великие русские живописцы", "История России".

Выставка адресована широкому кругу читателей.

Цирк! Цирк! Цирк!

Цирк — это место, где совершаются чудеса. На арене цирка выступают акробаты, шутят клоуны, летают под куполом гимнасты, дрессировщики с питомцами разыгрывают блистательные номера, а за кулисами течет своеобразная жизнь. Цирк любят взрослые и дети. Праздничность, таинственность, необыкновенная ловкость, веселье – именно с этими понятиями связано слово «Цирк».

12 апреля своё 75-летие отмечает Юрий Дмитриевич Куклачёв – советский и российский артист цирка, клоун, дрессировщик кошек, создатель и бессменный художественный руководитель театра кошек в Москве с 1990 года.
13 апреля исполняется 90 лет со дня рождения Натальи Юрьевны Дуровой (1934-2007) – популярной детской писательницы, заслуженной артистки РСФСР, представительницы талантливой династии Дуровых.

20 апреля – День цирка. Первый русский цирк был создан братьями Никитиными и не уступал по зрелищности заграничным. В 1883 году братья Никитины построили деревянный цирк в Нижнем Новгороде. Они заложили основы современной цирковой деятельности в России.

К этим юбилейным датам в отделе обслуживания младших школьников «Почитайка» оформлена книжная выставка «Цирк! Цирк! Цирк!». Книги, представленные на выставке об артистах цирка и их четвероногих друзьях – животных, о многогранности цирковых талантов и о необычных случаях из цирковой жизни.

Н. Дурова, В. Дуров, А. Куприн, В. Драгунский, А. Чехов и др. написали много художественных произведений о цирке.

Яркий, шумный и весёлый мир ждет вас под обложками книг про цирк. Ждем читателей за книгами!

О. А. Ковалевич

"Про Незнайку и других коротышек"

А вы хотите попасть на праздник? Тогда вам в Цветочный город на улицу Колокольчиков. Здесь Незнайка и его друзья коротышки устроили праздник в честь дня рождения книжки Н. Носова "Приключение Незнайки и его друзей". Персонажи этой книги, хотя и сказочные, но очень похожи на своих маленьких читателей, особенно Незнайка. Этого доброго коротышку в широкополой шляпе обожают за то, что в нем буквально кипит жажда открытий и здорового хулиганства. 

Подружитесь и с другими коротышками: ученым Знайкой, профессором Звездочкиным, механиком Винтиком и Шпунтиком, доктором Пилюлькиным, музыкантом Гуслей и художником Тюбиком. Коротышки жизнерадостны, изобретательны, любопытны, они любят придумывать новые игры и забавы, любят путешествовать.

Писатель написал трилогию сказок: «Приключения Незнайки и его друзей". "Незнайка в Солнечном городе", "Незнайка на Луне". Эти книги учат доброте, показывают, насколько важна дружба, как она помогает в сложных ситуациях.

Книги полюбились ребятам: и не только нашим, но и зарубежным, так как стараниями переводчиков коротышки заговорили на многих языках мира, даже по-японски!

Т. А. Кривоногова

"Пернатые друзья"

Первого апреля вся планета отмечала Международный день птиц. Птицы украшают землю, их веселая и звонкая песня, яркая окраска, оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость. К этому дню Центральная детская библиотека имени С. Михалкова представила своим юным читателям книжную выставку «О чирикающих, свистящих и поющих». 

Птицы всегда были источником вдохновения для писателей, они – герои многих произведений, за их повадками всегда было интересно наблюдать.

На выставке вы найдете рассказы и сказки об удивительных приключениях наших пернатых друзей, а также познавательную литературу. Какие бывают гнезда? Сколько у дятла кузниц? Зачем птице клюв? На эти и другие хитрые вопросы ответят книги с нашей выставки. Произведения Г. Снегирева, В. Бианки, Н. Сладкова познакомят читателей с разнообразием и красотой птичьего мира.

Библиотека, приготовив для читателей закладки, напомнила ребятам, что птицы – как и все живое на земле, нуждаются в защите человека и призывала бережно и с любовью относиться к природе и ко всему живому.

Приглашаем вас к чтению интересных и познавательных книг, которые призывают задуматься о необходимости беречь и защищать наших крылатых соседей и пернатых друзей!

Т. А. Кривоногова

"Приключения Мишки Ушастика"

Польский сказочник Чеслав Янчарский много лет назад придумал Мишку Ушастика – смешного, доброго, с заломленным ушком. Детвора сразу же полюбила его, и эта любовь не ослабевает уже несколько поколений!

Короткие и добрые рассказы о Мишке Ушастике, самом симпатичном из мишек, интересны всем: и тем детям, которые слушают чтение взрослых, и тем, которые уже начинают читать сами.

Без сказки на ночь с Мишкой Ушастиком не засыпает целое поколение малышей, а по мотивам книжек сняты мультфильмы и телепередачи.

В настоящее время Издательство «Эксмо» является эксклюзивным правообладателем всех книг о Мишке Ушастике.

«Сказки Мишки Ушастика»

Плюшевый мишка с опущенным ушком остановился в домике лесника «на 30 сказок». Пришло время рассказать друзьям обо всем, что он знает, и поможет ему в этом клоун Бим-Бам-Бом.

«Новые друзья Мишки Ушастика»

Мишка Ушастик — самый симпатичный мишка из магазина игрушек — находит новую хозяйку и новых друзей. Они ловят снежинки на улице, катаются на карусели, устраивают маскарад,ловят «убегающее» тесто и играют в магазин.

«Мишка Ушастик в детском саду»

Самый симпатичный мишка на свете попал в детский сад, где встретил много новых знакомых. Игрушки быстро подружились между собой, и, когда дети разошлись вечером по домам, они продолжили играть, рисовать, придумывать истории. О Мишке Ушастике написали статью в лесной газете, ему пришло сто писем от новых друзей, которые пригласили его в гости! А значит, Мишку Ушастика ждут новые приключения.

В Центральной детской библиотеке им. С. В. Михалкова на книжных полках вы найдете книги Чеслава Янчарского «Мишка Ушастик в детском саду»; «Сказки Мишки Ушастика»; Новые друзья Мишки Ушастика».

Приятного чтения!

О. Ковалевич

IX Международный литературный конкурс имени Сергея Михалкова

 

Положение конкурса

Независимая оценка качества оказания услуг

 Уважаемые читатели и гости библиотеки!

Нам очень важно ваше мнение!

Независимая оценка качества оказания услуг

"На михалковской поляночке"

Всероссийская Неделя детской и юношеской книги проводится в дни весенних школьных каникул. Это праздник всех, кто любит читать и связан с книгой. Неделя детской книги это новые литературные открытия и встречи с интересными людьми. Девиз НДК в этом 2024 году – «Читает семья – читает страна».
Центральная детская библиотека им. С. В. Михалкова начала неделю с литературной игры «На михалковской поляночке» и традиционно отметила самых лучших читателей библиотеки по итогам 2023-2024 г.г. по номинациям:
• «Самый первый читатель в новом 2024 году» - Полина Залесова - школа № 4;
• «Самый юный читатель библиотеки» - София Ширяева – детский сад № 38.
Наши читатели не представляют жизни без книг. Они читают книги, делятся с другими новыми знаниями, рекомендуют интересные произведения. Они разные по возрасту, увлечениям, но их объединяет одно - любовь к книге и преданности библиотеке. И таких оказалось не мало!
В номинации «Лучший читатель библиотеки» особо отмечены:
• Степан Зенков - школа №1;
• Ангелина Постникова - школа №2;
• Ольга Краюхина - школа №2;
• Дмитрий Кайгородов - школа №2;
• Данил Логинов - школа №15;
• Всеволод Котельников - Коптеловская СОШ.
Особое значение для мальчишек и девчонок имеет семейное чтение. Совместное чтение сближает взрослых и детей, наполняет жизнь радостными минутами общения.
В номинации «Самая читающая семья» Центральная детская библиотека им. С. В. Михалкова отметила несколько семей:
• Семья Пыриных - Артем, учащийся школы № 2 и его родители Светлана Викторовна и Виктор Александрович;
• Семья Шнайдер – Владимир, учащийся школы № 12 и его родители Светлана Федоровна и Виктор Николаевич;
• Семья Соколкиных - Артем, учащийся школы № 4 и его мама Надежда Николаевна;
• Семья Деевых – Анастасия, учащаяся школы № 4 и ее мама Мария Владимировна.
В номинации «Самая активная семья» - семья Штучкиных – Демид, учащийся школы № 12 и его мама Маргарита Арсеньевна.
Победителями в номинации «Самая активная мама» стали Анастасия Альбертовна Жаворонкина и Ксения Сергеевна Соловьева.
Богатство библиотеки – не только в ее книжных сокровищах, главное богатство – это читатели. На них держится престиж библиотеки. Это те, кто не только читает книги, но и участвует в библиотечных конкурсах, посещает мероприятия, библиотечные кружки, участвует в акциях и просто любит библиотеку. 

В номинации «Самые активные читатели» удостоены внимания:
• Алиса Зенкова - детский сад № 18;
• Данил Калинин - детский сад № 33;
• София Ширяева - детский сад, № 38;
• Мирослав Амарцев - детский сад № 42;
• Софья Чушкина - школа № 2;
• Арина Степанова - школа № 2;
• Анатолий Аникин - школа № 2;
• Лев Зенков - школа № 4;
• Елизавета Румянцева - школа № 4;
• Захар Армель - школа № 4;
• Екатерина Головкин - школа № 4;
• Валерия Тетенькина - школа № 4;
• Мария Ялунина - школа № 4;
• Даниил Михайлов - школа № 12.
Каждый читатель библиотеки индивидуален, со своими интересами и увлечениями. Кто-то любит детективы, а кто-то веселые рассказы. Кто-то постоянно ждет новинок литературы, а кто-то перечитывает заново уже давно прочитанное.
В номинации «Любитель историй про животных» победителем стал Глеб Хохлов - школа № 2;
«Любитель фантастики» Семен Новицкий - школа № 2;
«Любитель серии книг «Добрые истории о зверятах» Ангелина Постникова - школа № 2;
«Любитель книжной серии «Приключения Маруси» Виктория Осипова - школа № 4.
На протяжении нескольких лет в Центральной детской библиотеке им. С. В. Михалкова ведется кружковая деятельность.
В номинации «Чудо-ручки, чудо-штучки» признаны лучшие участники кружка по рукоделию «Волшебный мир творчества»:
• Владислав Абрамов - детский сад №8;
• Аделина Бочкарева - детский сад № 10;
• Анна Иванова - детский сад № 32;
• Милана Чепа - детский сад № 39;
• Ева Магорян - детский сад № 42;
• Арина Хворова - детский сад № 42;
• Виктория Никонова - школа №1;
• Татьяна Быкова - школа № 2;
• Милана Бочкарева - школа № 12.
Особо отмечены участники кружка по бисероплетению «Большая история маленькой бусинки»:
• Виктория Никонова - школа №1;
• Ангелина Постникова - школа №2;
• Софья Хорошавина - школа №4.
Более десяти лет, на базе библиотеки ведет свою работу волонтерский отряд «Волонтеры книжной культуры».
В номинации «За добрые дела» награждены самые активные:
• Дмитрий Шувачев - школа № 2;
• Виктория Шибалова - школа №2.
В составе «Волонтеров книжной культуры» появились новички, но уже сумели себя проявить:
• Анна Заровнятных - школа № 2;
• Сабина Керимова - школа № 2;
• Ксения Сычкина - школа № 12;
• Раиса Мерзина - школа № 15;
• Елизавета Елькина - школа № 15.
Среди читающих детей хочется отметить и классы, которые отличаются сплоченностью и особой любовью к книге. Ребята приходят в библиотеку со своими преподавателями на литературные встречи, читают, дарят книги, делятся своими мыслями, идеями и просто с удовольствием проводят время в библиотеке.
В номинации «За активную позицию и творческий подход к чтению» отмечены:
школа №2 - 3«А» класс, классный руководитель Ольга Клавдиевна Сгибнева;
школа №2 - 7«А» класс, классный руководитель Светлана Валентиновна Кабакова;
школа №4 - 7«Д» класс, классный руководитель Наталья Викторовна Третьякова.
Центральная детская библиотека им. С.В. Михалкова желает своим читателям дальнейших творческих успехов, благополучия, здоровья и хорошего чтения!

О. А. Ковалевич

"Опасные находки"

Бывает, идешь по улице - и вдруг видишь перед собой забытый кем-то яркий незнакомый предмет, например сумку или пакет. Иногда люди теряют, оставляют, забывают самые разные вещи - портфели, пакеты, чемоданы, сумочки. Любопытно заглянуть, что там внутри?

Конечно любопытно, но ты ни в коем случае не должен ничего поднимать и никуда заглядывать. В наше время появились злодеи пострашнее Бармалея из сказки. Они называются террористами. Им никого на свете не жалко, даже маленьких детей. Поднимет прохожий "забытую" сумочку, откроет ее, и вдруг - как бабахнет! Пострадает не только он, но и все, кто рядом. Даже здания - и те могут разрушиться от взрыва. Вот почему ты должен пройти мимо, даже если на дороге валяется кукла, красивая машинка или коробка конфет.

• Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, сообщите об этом взрослым или опросите окружающих людей. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю, кондуктору.

• Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в полицию по телефону «102» или в службу спасения «101».

• Если вы обнаружили подозрительный предмет в школе, больнице или в любом другом учреждении, немедленно сообщите о находке в администрацию.

Во всех перечисленных случаях:

- не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку;

- зафиксируйте время обнаружения находки;

- отойдите как можно дальше от опасной находки;

- обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы;

- не забывайте, что вы являетесь самым важным очевидцем.

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве маскировки для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п. Поэтому любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами. Это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

Единый номер службы спасения: 112